“正念者”，必将培训视做学习提升的主动行为，然而在大多企业内部，培训频繁搞，对工作绩效提升、成果转化的收效却微乎其微！木有做到学以致用，那就一切成空！

　　减少无效培训，让效果落地，我个人梳理了几个关键点：

　　1、“双主导”机制：

　　由培训部门＋员工，共同设计培训需求、规划、预算、资源、内容、周期、频次、等，协作分工，共同主导。提升主动参与度＋协同度。

　　2、确保高质量的内容。

　　3、强化：

　　按照高效学习的5个步骤来进行，技能型的培训内容进行观察演示、模拟演习、互动反馈、评估。纳入综合考核体系。

　　4、培训积分＋奖惩与激励措施：

　　设计基本积分＋挑战积分，按完成情况在绩效评级、优秀员工评选等方面进行奖惩与激励。

　　5、目标与绩效导向循环：

　　a、先明确业务目标

　　b、确定可支持业务目标达成的绩效表现，同时评估当下绩效表现

　　c、实现上述所需的关键能力或技能

　　d、以高质量＋合适的培训资源来培训学习

　　e、整体评估培训后与实际应用的一致性，并不断优化）